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生理学是重要的医学基础课之一，与，临床各门学科有密切联系。在对八年制学生的肾上腺皮质教学过程中，选取典型临床病例Cushing综合征，将临床病例引入课堂教学进行了初步的实践，既活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，又把概念与实际生活中的事情关联起来，加深对所授内容的理解，培养了学生的自主学习能力和创新学习能力。