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四年级时，因老爸工作调动，我从小村庄里的小学转到小镇里的小学。在那之前，我从没离开过小村庄。我以为的世界只有小村庄那么大。我家门前隔着一条路就是大片大片的麦田。黑龙江的麦田。像极了宫崎骏动画片里的背景，一望无际。风吹过，麦田玩起了麦浪秀，麦田边的白杨树就摇着满树铜钱大树叶鼓掌。
在小村庄里，我的班主任人不错，就是整天一副不高兴的样子。村里来了照相的师傅，我们全班同学加上班主任坐在一起拍了张照片。照片洗出来，老师发给我们每个同学，大家都挺高兴的，老师却仍旧一脸沉郁，说：“你们都挺开心啊，是吧？看照片上笑的！但是你们有什么地方让我开心吗？”本来我们蓬勃得如同窗外晃动着的阳光的心，被老师一句话给泼凉了。
去小镇上的小学之后，老爸提醒我：
“镇小学的班级，一个班就有几十个学生，不像村小才十来个人，考第一比较容易！”
老爸粗糙到只关心我能不能继续考第一，丝毫不懂得女儿对外面世界的惧怕。去新学校报到的那天早上，我哭着不肯去上学。
后来，还是硬着头皮去了。离开那片麦田的忧伤，离开村小学的不舍，离开那些我熟悉的同学和不高兴老师的悲凉，没人知道。
我的新班主任在教室门口迎接我，她个子高高的，束着长马尾，站在春天里，像一株蓬勃的柳树。她像迎接重要人物一样把我迎进班里，跟四十多个同学郑重介绍我，那声音，真像春天树林里的黄鹂。
老师姓韩。那天起。我对天下所有的韩姓人都心存暖意。这是件可笑的事情，韩非子有什么可让人暖的呢？我朋友听我这样讲问我。我不管，很多事，要什么道理。
韩老师整天都是乐呵呵的。她站在讲台上，一节课，四十五分钟，“嗖”地就过去了。
我的怯懦很快被她看在了眼里。她叫我去黑板前做题，我涨红了脸，她举着粉笔等着我，说：“试试，做错也没关系呢！”
我看着她的笑脸，陡增了一股勇气。
她把我的作文当成范文读给全班同学听。课后。还会愉悦地告诉我：“你想象力丰富，很会讲故事！”后来我真的靠写字为生，总会想起她，她的眼睛亮晶晶的，告诉我——你写得好。加油。
而我那个不高兴老师总是告诉我坏消息，她说，你五音不全，以后不要当着人唱歌了。
老师们总是不知道，也许就是无意间的一句话，会在一个孩子心里埋下什么样的种子。我听了不高兴老师的那句话，在此后的这么多年里，从没在谁面前唱过歌，别说一首，一句都没有。我在KTV包房里，听到过各种堪比噪音的歌，殺伤力极强，但唱歌的人唱得痛快。我很羡慕，但我唱不出来，恐怕这一辈子，我都没办法在别人面前唱一首歌了。我五音不全，我不敢面对。
韩老师不，她总是尽力地鼓励学生去尝试，她的口头禅是：“不去试试，怎么知道自己行不行呢？试过了，不行就不行呗！”后来，遇到很多困难的事，我总是想起韩老师的这句话，跌跌撞撞，很多事居然真就试着走过来了。我也想鼓励自己试着当着众人的面唱一首歌，哪怕是跑调又有什么关系，反正我也不是靠唱歌吃饭的，无奈，不高兴老师那句评语的根扎得太深，我始终没能走出这句话的桎梏。
韩老师一直陪我们到小学毕业。快毕业考试时，很多同学都问老师，我们上初中了，您还会跟着我们吗？韩老师笑着答：“哪有学生升级，老师也跟着升级的！”很多同学就哭了，说不想读初中了。韩老师又笑，哄着我们，说初中老师比自己好的多着呢。
我们上了初中，开学写作文，写一个印象深刻的人，韩老师教过的学生几乎写的都是她。教我们语文的初中老师半是吃醋半是玩笑地说：“看来韩老师真是好，你们个个都很舍不得离开她！”
初中的语文老师刚刚大学毕业，总爱咬着唇笑。笑得有些高深莫测。她大概还不知道怎么教一群孩子，她把学生当成了敌人。她最爱做的事就是把学生一个个单独叫出去问大家对她的印象。这给爱打小报告的同学极大的空间，有些同学也许就是随口一说，高深莫测老师就当了真，她很介意大家对她的看法，但她不知道，越是这样，大家越不喜欢她。现在看来，初为人师，她应该很焦虑。但那时，我们还只是初一的学生，根本无法体谅她的心情，更何况还有前面的韩老师在那里做榜样。我们跟她的关系越来越紧张。她哭了一场又一场，好几次当场生气从教室里走掉，尽管班主任让我们去办公室向她道歉，请她回来，但私下里，我们还是把她当成了笑话。
许多年后，再听到她的消息，种种不如意，想，也许她跟人相处真的有些问题吧？再或者，是她没有遇到个可以指点她的人，让她在错误的与人打交道的路上，越走越远。
一个人一生中遇到怎样的老师，实在是件不可控的事。也许是不高兴老师，也许是韩老师，也许是高深莫测老师，还有很多种也许，就像我们一生中遇到什么样的朋友，什么样的同事一样，我们没办法选择在风中遇到谁，我们能做的是无论遇到谁，都要把握好自己。当然，在我们成年有了独立的思想后，遇到谁，受人的影响不会那么大。
遇到，总是缘分，缘分深缘分浅而已。我们总是希望遇到一位良师诤友，能够在人生遇迷津时给予我们适当的提点。如果没有，也只当是场经历，风里来雨里去，就算留下一点痕迹，比如不再唱歌，又能怎样呢？
编辑/姚晟
