【摘 要】
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相间个体化是个体与个体在参与集体行为的个体化过程中形成的关系属性。高校红船精神网络化教育是德育建设的新模式,针对高校学生对于红船精神网络化教育的调查分析结果,与高
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(16JJD77042)
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相间个体化是个体与个体在参与集体行为的个体化过程中形成的关系属性。高校红船精神网络化教育是德育建设的新模式,针对高校学生对于红船精神网络化教育的调查分析结果,与高校学生网络关系的相间个体化属性相适应的高校红船精神网络化教育,应走出传统德育模式,从宏观层面适应全球网络化环境下信息化思政的新要求,从中观层面构建线上线下常态流动、多元聚合、开放包容的师生交流互动渠道,从微观层面具体融入学生生活,培育德育生活环境。
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