新课改背景下体育教师综合素养的研究

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1、前言教育部2001年6月颁布的《基础教育课程实施纲要》(试行)促进了我国新一轮基础教育改革的迅猛发展。随着新一轮基础教育课程改革的全面实施,体育教师的理念跟不上发展的需要。因此,应该加强体育教师的素养的培养。体育教师的能力是顺利进行体育教育教学活动的本领,是完成教育教学目标的保证。新一轮基础教育课改的全面实施,向体育教师提出了知识、素养方面的更高要求,这就是具备广博的知识、善于传授知识的能力和其他多方面的综合能力。
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