【摘 要】
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手机新媒体作为一种阅读媒介,现已成为大学生获取信息的重要媒介。文章以研究大学生手机新媒体使用以及阅读行为为切入点,探讨了手机给大学生阅读行为带来的影响。文章对中南
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究重点项目“中国新闻改革与新闻法制史论,1978—2016”(17A121);湖南省情决策与咨询研究课题“传统媒体与新媒体融合的规制问题研究”(16JCC027)的研究成果
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手机新媒体作为一种阅读媒介,现已成为大学生获取信息的重要媒介。文章以研究大学生手机新媒体使用以及阅读行为为切入点,探讨了手机给大学生阅读行为带来的影响。文章对中南大学31个学院的本科生进行了关于大学生手机使用情况、阅读行为总体情况的问卷调查研究,使用"统计产品与服务解决方案"(SPSS)22.0软件进行数据统计分析得出:大学生平均每天手机使用时长与大学生阅读时长呈显著正相关性,手机对大学生的阅读专业学习类内容、休闲娱乐类内容有显著影响,手机对大学生阅读专注度、阅读目的、阅读方式、阅读媒介选择、阅读场所选择有显著影响,手机对大学生阅读兴趣不存在影响。
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