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在我国的小学英语教学中，对学生写作能力的训练一直都比较少。在最新的小学英语PEP教材版本中，也没有安排对小学生写作能力进行专项训练的课时。而小学英语教学在不断的实践中，教育者终于发现英语写作能力的提升对小学生学习英语同样非常重要。所以，为了尽快弥补小学英语教学中写作教学的短板，英语教师必须开始重视英语写作教学。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对基于阅读教学的小学英语写作教学实践进行了深入的探讨，具有重要的指导意义。