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在当代学术视角下，对古典诗词进行重新诠释不外乎美学批评、文化批评两种模式。进行美学探视，见到的是古典诗词的灵魂；进行社会文化考察，见到的是古典诗词的“原生态”。当代也正是通过这两种“现代化”模式的学术研究，揭示出古典诗词的文学价值、文学史价值、文献价值，达到为当代文化建设服务的研究目的。在“古为今用”视角下