论文部分内容阅读
叶圣陶先生指出:“文章要自己改,学生只有学会了自己改的本领,才能把文章写好.”在作文教学中,教师要在评讲的过程中查漏补缺,以补批改之不足.这样学生既能知晓自己的失误,又能在趁热打铁的过程中获取收益.
作文的讲评及其批改
【摘 要】
：
叶圣陶先生指出:“文章要自己改,学生只有学会了自己改的本领,才能把文章写好.”在作文教学中,教师要在评讲的过程中查漏补缺,以补批改之不足.这样学生既能知晓自己的失误,又
【机 构】
：
南阳理工学院教育学院
【出 处】
：
文学教育（上）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
记人叙事类记叙文，是指那些摄取生活中的一个或几个片断，来刻画人物，讲述故事，以表达作者情感倾向或人生思考的一种文体。在历年各地中考语文现代文阅读考查中，这类文体出现的频率
考点透视想一想:我本节课应抓住哪些要点?1.概括题一般提供简短的阅读材料,让同学们在获取信息的同时用简洁的语言概括。重点考查同学们筛选信息、分析理解、归纳综合、概括
1．准确识记文言实词。2．准确识记文言虚词。3．掌握古音通假、词类活用、古今异义、一词多义等文言现象。
考点透视想一想:我本节课应抓住哪些要点?1.正确诵读诗歌,读出诗句的节奏和停顿。2.了解诗歌主要的艺术特色和表达技巧。3.体会诗歌意境,提高欣赏品位和审美情趣。典题诊断试
写景状物类记叙文，是指通过描写事物的形状、颜色、性能等特点，借以抒发感情、寄托志向的一种文体。这类文章最显著的特点就是“借物喻人、托物言志”，状物是手段，言志是目的。它
想一想，我本节课应抓住哪些要点？1．明确说明对象，了解说明对象的特征。2．归纳说明方法，并能分析各种说明方法的作用。3．概括说明要点，理清说明顺序。4．分析说明语言的准确性与生动性。
想一想：我本节课应抓住哪些要点？1．明确论点：阅读简单的议论文，能提取、归纳文章的中心论点。2．分析论据：能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据。3．把握论证：能辨识、理解论证的方法
A Brief Analysis on the Application of the Grammar Translation--Form the Perspective of Its Populari
Proceeding from the historical retrospect of the Grammar-Translation Method, this essay clarifies its present application in China＇s foreign language teaching an
在解决有关两圆相切的问题时，常常需作出两圆的公切线或连心线，利用公切线垂直于经过切点的半径、切线长相等、连心线长等于两圆半径之和（或差）等性质来沟通两圆间的联系。
为满足通过实验平台对滚刀破岩机制进行研究的需要,以滚刀岩机作用综合实验台结构框架为基础,从控制实验台的推进系统入手,通过开发滚刀岩机作用综合实验台电液伺服控制系统,