论文部分内容阅读
读肖川教授《给教师的建议》：“捕捉生命中的每一次感动”，不禁让我掩卷遐思，追寻生命的轨迹，停驻在每一次的感动。感动或许只因一句短短的话语，一个鼓励的眼神，一个淡淡的微笑，却让人心存温暖，让颤动的心灵变得润泽起来，让平凡的日子变得丰盈起来。
让感动传递
【摘 要】
：
读肖川教授《给教师的建议》：“捕捉生命中的每一次感动”，不禁让我掩卷遐思，追寻生命的轨迹，停驻在每一次的感动。感动或许只因一句短短的话语，一个鼓励的眼神，一个淡淡的微笑，却让
【机 构】
：
山东省潍坊盲童学校
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
组工干部是党在基层开展组织工作的执行者。改革发展的新形势对组工干部树立新的形象提出了必然要求。创新，是实现必然要求的前提；增强创新意识，提升创新能力，营造创新环境是树立
利用液体培养试验系统，研究不同浓度镉胁迫对番茄过氧化物酶（POD）、超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT）的活力及丙二醛（MDA）、脯氨酸（Pro）含量的影响。试验结果表明：在不同浓度镉胁迫
针对三峡水库渔业资源的现状与存在的问题，提出了保护与开发对策，以新公共管理理论的视野切入制度层面，从机构设置、法规建设、环保措施3个方面探讨了库区渔业资源可持续发展的
现有研究证据表明高应激反应是影响心理生理健康的危险因素,而军人因其职业及工作环境的独特性,在执行任务时的作战能力与应激水平的高低密切相关。本文总结了不同类别军人在