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特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状分析
特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状分析
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15813225802
【摘 要】
:
聋生体育课意识的强弱,将影响聋生上课有无激情、学习有无动力,影响聋生体育课的参与程度,影响聋生的体质和健康状况,影响聋生终身体育的形成.体育意识是学生体育文化素质的
【作 者】
:
刘晓静
【机 构】
:
河北省三河市特殊教育学校 河北三河 065200
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年42期
【关键词】
:
特殊教育学校
聋生
体育课
体育意识
终身体育
学生体育
文化素质
健康状况
健康课程
参与程度
无动力
组成
学习
体质
激情
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聋生体育课意识的强弱,将影响聋生上课有无激情、学习有无动力,影响聋生体育课的参与程度,影响聋生的体质和健康状况,影响聋生终身体育的形成.体育意识是学生体育文化素质的重要组成部分,同时也是体育与健康课程所要追求的重要任务之一.
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