【摘 要】
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我国的基础教育,以往只注重知识教学,而忽略人格的陶冶;只强调成人价值的导向,而忽视对学习者的尊重;只提供成套的他人的知识,却不具有创造性.为使教育成为人性化发展的场所,
【机 构】
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河北省保定市蠡县蠡吾镇中滑村小学,河北 保定,071400
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我国的基础教育,以往只注重知识教学,而忽略人格的陶冶;只强调成人价值的导向,而忽视对学习者的尊重;只提供成套的他人的知识,却不具有创造性.为使教育成为人性化发展的场所,教师必须重视人性化教育目标.人性化的教育导向,不仅目标正确,而且可营造良好的课堂氛围.教学是一种科学,更是一门艺术.如何透过教学来完成教人成“人”的神圣使命,是每位教师都要关注的任务.良好的课堂气氛的营造对教师和学生的要求.
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