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【摘要】学生知识的获得、道德观念的形成都与学校教育密不可分，它是高素质人才获得知识的主要途径。所有的教学活动都要有一定的教学环境，体育教学也是如此，只有在一定的体育教学环境下，体育教学活动才可以更好地开展。我国普通高校体育教学环境是由多种因素构成的特殊的教学环境，它是体育教学环境中的一个分支，是个体与整体的关系，它也是在普通高等学校中特别存在的一种方式。本文从提高高等学校体育教学的质量入手，对体育教学环境从最基本的原则开始，对我国普通高等学校体育教学进行更加细致的研究，以期能够对高校体育教学的发展起到一定的帮助作用。
【关键词】教学环境；高校体育；教学改革
引言
我国普通高校的教学目的是响应国家的培养目标，以学生的全面发展为主要目的，并建立起更好的体育教学环境。高等学校是学生迈入社会的一个重要前提，体育教育一定要适合现代社会飞速发展的要求，创建优质教学环境，促进学生全面发展。对于体育教学环境中的各种要素要更好地选择和优化，体育教学活动开展一定要以普通高等学校的体育教学环境为主要背景，促进体育教学环境之间各因素更好地发挥，为社会培养更好、更有用的人才。
1普通高校体育教学环境要素分析
1？郾1体育教学中的硬件环境要素
在体育教学活动中硬件设施又称硬件环境要素。它是维持正常体育教学活动最为基本的物质条件，也是体育活动可以顺利完成的最重要的保证。但是除体育外的一些学科的教学中，硬件环境对课程影响不大，因而，有一些教育者就认为教学物质对于教学活动没有较大的影响〔1〕。在体育教学的活动中，由于体育特有的教学特点，体育许多学科的教学内容都要有一定的物质作为教学基础，否则，正常的教学活动是不可能开展下去的。比如球类课程，在没有球和场地的情况下如何进行教学，更不要说保证教学的质量了。
1？郾2体育教学中的软件环境要素
体育软件环境要素主要是指在体育教学活动中，对教学活动产生影响的人文因素。体育教学软件环境并不像硬件环境那样是物质存在的，但是这种软件的环境无时无刻不存在于体育教学活动中，它可以通过在教学过程中人的行为表达出来。对软件环境要素构成的深入研究是提高教学效果的有效途径。
2教学环境对体育教学改革的影响2？郾1体育教学硬件环境对教学的影响
2？郾1？郾1教学设施对体育教学的影响
普通高校的体育教学硬件环境的主要物化因素就是体育教学设施，它也是体育教学活动物质的基本条件。主要是球类场地、游泳池、体育馆、田径场、图书资料、体育器材等。体育教学要想开展一定要依赖这些体育教学设备和设施才得以进行，并且有一定的影响。只有设置和教学活动、学生身心发展相符合的教学设施才可以保证体育教学的正常开展。
2？郾1？郾2体育文献资料对体育教学的影响
有关体育的一些书籍、教材等文献资料是学生学习体育相关知识的一个重要途径，也是一种可以把知识转化为技能的一种工具。学生也正是通过这些体育图书，才可能了解到体育的最新现状和教学的热点问题，也是让教师和学生在课余时间可以得到体育学科知识的最主要的工具，从而可以带动他们对于科学研究的积极性。另外，体育教材也是体育老师上课的依据和工具，教师可以根据教材去选择教学的内容，从而对于教学的方法也有所选择。而在体育教师的教学行为和对体育学科知识传授的过程中，又可以进一步地影响学生地学习行为，因此从某种程度上说体育教材影响着体育教学的质量。
2？郾1？郾3师生比例对体育教学环境的影响
这也是指教师和学生之间的比例，处于正常合理范围内的师生的比例对于体育教学是有利的，它也是本科教学评估的重要标准。和其他学科相比较，体育教学更强调运动技能的培养，在体育教学中，只有学生积极地参与才可以让学生和教师之间联系得更加紧密，体育技能的教学才能达到良好效果。若师生比例过高，超出了体育教师控制能力的时候，体育教学便不能顺利地完成，教学效果也会大打折扣。
2？郾2体育教学软件环境对体育教学的影响2？郾2？郾1体育教师对体育教学产生的影响
在体育教学中体育教师起到了非常重要的作用，它是教学活动中必不可少的要素。尤其面对高校学生这样的青年团体，高校教师的教学方法、性格等都对体育教学产生不同的影响，在体育教学中，教师的教学行为则会直接影响学生的学习情况〔2〕。教师优美的示范，睿智的言语，以及教师的人生观、价值观都会引起青年学生的关注和思考，从而影响学生的课堂表现。
2？郾2？郾2学生对体育教学产生的影响
体育教学的主要对象就是学生，而课程目标和教学方法也都是根据不同学生的特点建立起来的，学生的学习结果则可以直接体现出教学的效果。高校学生思维活跃、热爱时尚，对自身价值与他人的评价敏感而又茫然，学习兴趣广泛但缺乏持久性。高校学生对运动有热情有期待，形式活泼内容多样实用的体育课会是大学生乐于参与的活动〔3〕。如何调动大学生的课堂热情，使他们能积极主动地参与到课堂教学中来，是实现高校体育教学改革的关键。
2？郾2？郾3普通高校体育传统与风气对体育教学的影响
研究认为：“良好的体育风气和传统，对集体的动机、工作产生积极的影响。”普通高校体育运动的风气，是一个学校在体育方面慢慢形成的一种流行的体育风格。只要这种风格形成就具有一种普遍、稳定的特点。对普通高校的体育教学研究证明，良好的校风可以形成良好的心理情感，并且可以形成巨大的动力，有利于发展学生的学习动机，并且可以激发体育教师形成良好的兴趣和态度。根据学者们的一些观点，我们可以看出普通高校的一些体育传统和风气对于学校起到较为积极的作用，更会对体育教学产生较为重要的影响。
2？郾2？郾4普通高校课堂教学气氛对体育教学的影响
课堂教学气氛是班级所反映出的一种情绪，它的形成需要一个比较长久的过程。课堂的教学气氛可以反映出教师和学生在上课时的状态，并且可以体现出体育教学中教师的教学水平和学生的学习情况〔4〕。因此，良好的体育教学氛围就是学生好的学习表现、教师的教学水平紧密结合，它可以促进学生对于体育学习的热情，并且也是促进体育教学成效的关键因素。良好的体育课堂氛围会促进体育教师和学生之间的关系，并且可以激发学生学习的热情，可以产生积极的影响。体育教师可以根据不同的教学环境对教学内容、教学方法进行调整，以促进学生形成良好的学习氛围，从而提高体育教学的有效性，取得良好的教学效果。 2？郾2？郾5普通高校体育教学中的人际交往对体育教学的影响
在体育教学中存在着人与人的交往过程，一些学者把普通高校体育教学环境关系分为三大类：团体间的关系、个体间的关系、个体与团体间的关系。这些复杂的人际关系就是体育教学中软件环境关系的主要因素，人际间的交往在学习过程中起到了相当重要的作用，这三种人际关系则是普通高校中人与人交流的基础，更是体育教学中人与人之间关系的具体反映。教学是教与学的双方互动，也是一种交往的过程。大学期间学生已逐步走向社会，学生更加注重人际关系的建立，在高校体育课教学中建立师生间、学生间良好的沟通平台，形成融洽积极的课堂气氛，使学生乐于在课堂上表现自己，乐于通过体育教学获得新技能，将会使高校体育教学的目标更好地得以实现。
3优化我国普通高校体育教学环境的途径
3？郾1 体育教学硬件环境的优化
体育教学的硬件环境对于体育教学效果的影响主要体现在教学中硬件环境对于教师的影响、对学生的影响、对体育教学方法的影响、对教学内容选择的影响、对教学组织形式的影响等。西方教育界的一些研究者主张教育一定要由客观的条件来进行，这个主张主要是强调了对于教育物质的依赖，没有一定的物质条件，教育的目标不可能达到。这种主张的主要代表人物就是英国的学者奥托，他指出：“人们正是出于要更好地行动或是达成自己的某种目的，从而借助一定的物质条件，而教育要想进行下去，也需要一定的物质条件。”〔5〕体育教学中硬件环境就是体育教学的基础，对硬件环境进行优化、整合，积极利用硬件环境中的有利因素，抑制不利因素，使体育教学中的硬件环境达到最优状态。
3？郾2体育教学软件环境的优化
自1980年以来，对于教学软件环境的优化主要体现在两个方面，第一是学校氛围等一些心理因素成为教学环境的研究对象；第二是教学环境的设计与现实的联系更加紧密。美国学者斯里曼所著的《设计学习环境》一书中，专门讨论了学校的氛围问题，也主要强调了学校氛围在教学环境整体中的重要性〔6〕。作者认为：“一个各方面都很完善的学习环境设计方案，如果认识不到良好风气在整个学校环境系统中的重要作用，那么在它离开设计图版之前就可能注定了失败的命运。”这种论述虽然失之偏颇，但它可以告诉我们，在21世纪初，教育学者们对于教学中的软件环境设计已经开始重视。
在体育教学中软件环境是其可以顺利开展的必要条件，也是启迪学生智慧、发挥学生主观能动性的重要途径。优化体育教学软件环境的方式多种多样，应更好地结合硬件环境和高校学生的身心发展特点〔7〕。例如引导师生间、学生间建立良好的人际关系，形成互帮互助，团结协作的良好教学氛围；加强体育课堂教学管理，在教学具有条理性的同时，形成宽松和谐、竞争平等的学习气氛；在教学中融入正确的人生观、价值观教育，建立正确舆论导向；充分发挥教师和学生的榜样示范作用，形成积极向上的集体环境。
4结论
体育教学环境是体育教学中最为重要的因素。现在我国经济在飞速发展，教育的责任越来越重大，教育研究者们也认识到了体育教学环境对于体育教学的影响，并且对体育教学环境提出了更高的标准。希望通过对于高校体育教学环境的剖析，多渠道开发高校体育教学改革的方法，从实际出发，以人为本，提高高校体育教学质量。
参考文献
〔1〕杨锋，刘静？郾我国普通高校体育教学环境评价体系的构建〔J〕？郾赤峰学院学报（自然科学版），2010，（09） ？郾
〔2〕宋敏敏？郾高校体育教学环境对学生体育学习的影响〔J〕？郾体育科研，2009（03） ？郾
〔3〕娄延果，郑长龙？郾论教学设计对教学行为的影响〔J〕？郾河北师范大学学报（教育科学版），2009（03）.
〔4〕崔艳艳.我国普通高校体育教学环境研究〔D〕？郾河北师范大学？郾 2012？郾
〔5〕李桂英？郾普通高校公共体育教学环境的构成及影响〔J〕？郾湖北体育科技，2008（03）
〔6〕王雷？郾高校体育教学环境对体育教学影响探析
〔J〕？郾科教文汇（中旬刊）， 2008（01）？郾
〔7〕马凌燕，辛娟娟？郾论体育教学环境与体育教学系统的关系〔J〕？郾山东体育科技， 2006（04）？郾
（责任编辑：李远伟）
【关键词】教学环境；高校体育；教学改革
引言
我国普通高校的教学目的是响应国家的培养目标，以学生的全面发展为主要目的，并建立起更好的体育教学环境。高等学校是学生迈入社会的一个重要前提，体育教育一定要适合现代社会飞速发展的要求，创建优质教学环境，促进学生全面发展。对于体育教学环境中的各种要素要更好地选择和优化，体育教学活动开展一定要以普通高等学校的体育教学环境为主要背景，促进体育教学环境之间各因素更好地发挥，为社会培养更好、更有用的人才。
1普通高校体育教学环境要素分析
1？郾1体育教学中的硬件环境要素
在体育教学活动中硬件设施又称硬件环境要素。它是维持正常体育教学活动最为基本的物质条件，也是体育活动可以顺利完成的最重要的保证。但是除体育外的一些学科的教学中，硬件环境对课程影响不大，因而，有一些教育者就认为教学物质对于教学活动没有较大的影响〔1〕。在体育教学的活动中，由于体育特有的教学特点，体育许多学科的教学内容都要有一定的物质作为教学基础，否则，正常的教学活动是不可能开展下去的。比如球类课程，在没有球和场地的情况下如何进行教学，更不要说保证教学的质量了。
1？郾2体育教学中的软件环境要素
体育软件环境要素主要是指在体育教学活动中，对教学活动产生影响的人文因素。体育教学软件环境并不像硬件环境那样是物质存在的，但是这种软件的环境无时无刻不存在于体育教学活动中，它可以通过在教学过程中人的行为表达出来。对软件环境要素构成的深入研究是提高教学效果的有效途径。
2教学环境对体育教学改革的影响2？郾1体育教学硬件环境对教学的影响
2？郾1？郾1教学设施对体育教学的影响
普通高校的体育教学硬件环境的主要物化因素就是体育教学设施，它也是体育教学活动物质的基本条件。主要是球类场地、游泳池、体育馆、田径场、图书资料、体育器材等。体育教学要想开展一定要依赖这些体育教学设备和设施才得以进行，并且有一定的影响。只有设置和教学活动、学生身心发展相符合的教学设施才可以保证体育教学的正常开展。
2？郾1？郾2体育文献资料对体育教学的影响
有关体育的一些书籍、教材等文献资料是学生学习体育相关知识的一个重要途径，也是一种可以把知识转化为技能的一种工具。学生也正是通过这些体育图书，才可能了解到体育的最新现状和教学的热点问题，也是让教师和学生在课余时间可以得到体育学科知识的最主要的工具，从而可以带动他们对于科学研究的积极性。另外，体育教材也是体育老师上课的依据和工具，教师可以根据教材去选择教学的内容，从而对于教学的方法也有所选择。而在体育教师的教学行为和对体育学科知识传授的过程中，又可以进一步地影响学生地学习行为，因此从某种程度上说体育教材影响着体育教学的质量。
2？郾1？郾3师生比例对体育教学环境的影响
这也是指教师和学生之间的比例，处于正常合理范围内的师生的比例对于体育教学是有利的，它也是本科教学评估的重要标准。和其他学科相比较，体育教学更强调运动技能的培养，在体育教学中，只有学生积极地参与才可以让学生和教师之间联系得更加紧密，体育技能的教学才能达到良好效果。若师生比例过高，超出了体育教师控制能力的时候，体育教学便不能顺利地完成，教学效果也会大打折扣。
2？郾2体育教学软件环境对体育教学的影响2？郾2？郾1体育教师对体育教学产生的影响
在体育教学中体育教师起到了非常重要的作用，它是教学活动中必不可少的要素。尤其面对高校学生这样的青年团体，高校教师的教学方法、性格等都对体育教学产生不同的影响，在体育教学中，教师的教学行为则会直接影响学生的学习情况〔2〕。教师优美的示范，睿智的言语，以及教师的人生观、价值观都会引起青年学生的关注和思考，从而影响学生的课堂表现。
2？郾2？郾2学生对体育教学产生的影响
体育教学的主要对象就是学生，而课程目标和教学方法也都是根据不同学生的特点建立起来的，学生的学习结果则可以直接体现出教学的效果。高校学生思维活跃、热爱时尚，对自身价值与他人的评价敏感而又茫然，学习兴趣广泛但缺乏持久性。高校学生对运动有热情有期待，形式活泼内容多样实用的体育课会是大学生乐于参与的活动〔3〕。如何调动大学生的课堂热情，使他们能积极主动地参与到课堂教学中来，是实现高校体育教学改革的关键。
2？郾2？郾3普通高校体育传统与风气对体育教学的影响
研究认为：“良好的体育风气和传统，对集体的动机、工作产生积极的影响。”普通高校体育运动的风气，是一个学校在体育方面慢慢形成的一种流行的体育风格。只要这种风格形成就具有一种普遍、稳定的特点。对普通高校的体育教学研究证明，良好的校风可以形成良好的心理情感，并且可以形成巨大的动力，有利于发展学生的学习动机，并且可以激发体育教师形成良好的兴趣和态度。根据学者们的一些观点，我们可以看出普通高校的一些体育传统和风气对于学校起到较为积极的作用，更会对体育教学产生较为重要的影响。
2？郾2？郾4普通高校课堂教学气氛对体育教学的影响
课堂教学气氛是班级所反映出的一种情绪，它的形成需要一个比较长久的过程。课堂的教学气氛可以反映出教师和学生在上课时的状态，并且可以体现出体育教学中教师的教学水平和学生的学习情况〔4〕。因此，良好的体育教学氛围就是学生好的学习表现、教师的教学水平紧密结合，它可以促进学生对于体育学习的热情，并且也是促进体育教学成效的关键因素。良好的体育课堂氛围会促进体育教师和学生之间的关系，并且可以激发学生学习的热情，可以产生积极的影响。体育教师可以根据不同的教学环境对教学内容、教学方法进行调整，以促进学生形成良好的学习氛围，从而提高体育教学的有效性，取得良好的教学效果。 2？郾2？郾5普通高校体育教学中的人际交往对体育教学的影响
在体育教学中存在着人与人的交往过程，一些学者把普通高校体育教学环境关系分为三大类：团体间的关系、个体间的关系、个体与团体间的关系。这些复杂的人际关系就是体育教学中软件环境关系的主要因素，人际间的交往在学习过程中起到了相当重要的作用，这三种人际关系则是普通高校中人与人交流的基础，更是体育教学中人与人之间关系的具体反映。教学是教与学的双方互动，也是一种交往的过程。大学期间学生已逐步走向社会，学生更加注重人际关系的建立，在高校体育课教学中建立师生间、学生间良好的沟通平台，形成融洽积极的课堂气氛，使学生乐于在课堂上表现自己，乐于通过体育教学获得新技能，将会使高校体育教学的目标更好地得以实现。
3优化我国普通高校体育教学环境的途径
3？郾1 体育教学硬件环境的优化
体育教学的硬件环境对于体育教学效果的影响主要体现在教学中硬件环境对于教师的影响、对学生的影响、对体育教学方法的影响、对教学内容选择的影响、对教学组织形式的影响等。西方教育界的一些研究者主张教育一定要由客观的条件来进行，这个主张主要是强调了对于教育物质的依赖，没有一定的物质条件，教育的目标不可能达到。这种主张的主要代表人物就是英国的学者奥托，他指出：“人们正是出于要更好地行动或是达成自己的某种目的，从而借助一定的物质条件，而教育要想进行下去，也需要一定的物质条件。”〔5〕体育教学中硬件环境就是体育教学的基础，对硬件环境进行优化、整合，积极利用硬件环境中的有利因素，抑制不利因素，使体育教学中的硬件环境达到最优状态。
3？郾2体育教学软件环境的优化
自1980年以来，对于教学软件环境的优化主要体现在两个方面，第一是学校氛围等一些心理因素成为教学环境的研究对象；第二是教学环境的设计与现实的联系更加紧密。美国学者斯里曼所著的《设计学习环境》一书中，专门讨论了学校的氛围问题，也主要强调了学校氛围在教学环境整体中的重要性〔6〕。作者认为：“一个各方面都很完善的学习环境设计方案，如果认识不到良好风气在整个学校环境系统中的重要作用，那么在它离开设计图版之前就可能注定了失败的命运。”这种论述虽然失之偏颇，但它可以告诉我们，在21世纪初，教育学者们对于教学中的软件环境设计已经开始重视。
在体育教学中软件环境是其可以顺利开展的必要条件，也是启迪学生智慧、发挥学生主观能动性的重要途径。优化体育教学软件环境的方式多种多样，应更好地结合硬件环境和高校学生的身心发展特点〔7〕。例如引导师生间、学生间建立良好的人际关系，形成互帮互助，团结协作的良好教学氛围；加强体育课堂教学管理，在教学具有条理性的同时，形成宽松和谐、竞争平等的学习气氛；在教学中融入正确的人生观、价值观教育，建立正确舆论导向；充分发挥教师和学生的榜样示范作用，形成积极向上的集体环境。
4结论
体育教学环境是体育教学中最为重要的因素。现在我国经济在飞速发展，教育的责任越来越重大，教育研究者们也认识到了体育教学环境对于体育教学的影响，并且对体育教学环境提出了更高的标准。希望通过对于高校体育教学环境的剖析，多渠道开发高校体育教学改革的方法，从实际出发，以人为本，提高高校体育教学质量。
参考文献
〔1〕杨锋，刘静？郾我国普通高校体育教学环境评价体系的构建〔J〕？郾赤峰学院学报（自然科学版），2010，（09） ？郾
〔2〕宋敏敏？郾高校体育教学环境对学生体育学习的影响〔J〕？郾体育科研，2009（03） ？郾
〔3〕娄延果，郑长龙？郾论教学设计对教学行为的影响〔J〕？郾河北师范大学学报（教育科学版），2009（03）.
〔4〕崔艳艳.我国普通高校体育教学环境研究〔D〕？郾河北师范大学？郾 2012？郾
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〔6〕王雷？郾高校体育教学环境对体育教学影响探析
〔J〕？郾科教文汇（中旬刊）， 2008（01）？郾
〔7〕马凌燕，辛娟娟？郾论体育教学环境与体育教学系统的关系〔J〕？郾山东体育科技， 2006（04）？郾
（责任编辑：李远伟）