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【摘 要】
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智能时代成人高校面临着智能化教育的发展机遇,肩负着开展智能教育的重要任务。目前,一些成人高校和教师存在人才培养目标观、课程资源观、教学手段观和管理机制观失当等问题
【机 构】
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河南大学远程与继续教育学院,河南理工大学土木工程学院
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2020年度河南省社会科学联合会调研课题“高校‘问题解决’教学模式应用现状调研”(编号:SKL-2020-1732)
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