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随着体育教学改革的不断深化,学校体育摆脱以竞技体育为主的教学模式,形成了以快乐、成功、终身受益为宗旨,普遍提高学生体育素养为目标的现代体育教学模式.体育教学效果的优劣与教学中的各种因素的有效运用有关,现就影响体育教学的因素及对策谈几点看法.
影响体育教学的因素及对策略谈
【摘 要】
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随着体育教学改革的不断深化,学校体育摆脱以竞技体育为主的教学模式,形成了以快乐、成功、终身受益为宗旨,普遍提高学生体育素养为目标的现代体育教学模式.体育教学效果的优
【机 构】
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绥阳县旺草中学 贵州 遵义563304
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2013年3期
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