【摘 要】
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摘 要：在新就业形态下，如何提升高校学生的核心竞争力，实现其与社会需求无缝隙对接，助推新时代背景下学生对美好生活需要追求的能力，教学理念不可小觑。鉴于此，该文运用文献资料法、逻辑分析法与实地参与式观察法，结合笔者近10年的一线教学经历，尝试性解析了成果导向在高校教学中的内涵，进而剖析了在高校教学中纳入成果导向教育理念的功能，最后尝试性地建构了在高校教学中纳入成果导向的机制，以期推进成果导向教育理念
【机 构】
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武汉商学院中西方语言文化研究中心,武汉华夏理工学院
【基金项目】
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湖北省教学研究项目《成果导向教育理念下民办高校体育课堂教学方法改革研究》(项目编号:2018503)
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在新就业形态下,如何提升高校学生的核心竞争力,实现其与社会需求无缝隙对接,助推新时代背景下学生对美好生活需要追求的能力,教学理念不可小觑。鉴于此,该文运用文献资料法、逻辑分析法与实地参与式观察法,结合笔者近10年的一线教学经历,尝试性解析了成果导向在高校教学中的内涵,进而剖析了在高校教学中纳入成果导向教育理念的功能,最后尝试性地建构了在高校教学中纳入成果导向的机制,以期推进成果导向教育理念在高校教学中的认可与推广,进而促进学生在成果导向理念下核心竞争力的拔高。
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