初中语文单元整体教学之设想

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早在 20 世纪 20 年代苏联教育学家就提出要将学习单元看作整体开展教学工作的观点。但在我国,单元整体教学的内涵也是最近几年才被教育工作者认识,研究起步晚,要求我们更加重视对这方面的探索和实践。本文主要研究这一教学理念的实际依据及对教学活动的意义和作用。
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