【摘 要】
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教师要根据教材内容的需要,创设有价值的问题情境,使学生在分析问题、思考问题、解决问题的过程中培养学生探究能力和化学课堂的学习效率。
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教师要根据教材内容的需要,创设有价值的问题情境,使学生在分析问题、思考问题、解决问题的过程中培养学生探究能力和化学课堂的学习效率。
According to the content of teaching materials, teachers should create valuable problem situations so that students can cultivate students’ inquiry ability and learning efficiency in chemistry class in the process of analyzing, thinking and solving problems.
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