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概念教学作为课堂教学中的一个重要组成部分，医用生物学中仅比较重要的概念约有430多个，具体概念200多个，这些概念抽象复杂、晦涩难懂。给后续学习造成很大障碍。为了让学生更好的掌握概念的内涵，笔者在多年的教学实践中，总结了几点浅薄的教学经验。
浅谈职业卫生学校生物学概念教学
【摘 要】
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概念教学作为课堂教学中的一个重要组成部分，医用生物学中仅比较重要的概念约有430多个，具体概念200多个，这些概念抽象复杂、晦涩难懂。给后续学习造成很大障碍。为了让学生更好
【机 构】
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黑龙江齐齐哈尔市卫生学校
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2008年4期
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