蔬菜地膜覆盖栽培技术

来源 :福建农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junyan04
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西瓜、蕃茄、黄瓜、豇豆和甜椒等蔬菜采用地膜覆盖栽培,表现早熟,增产、增收和提早应市.这由于地膜覆盖,能起到增温、保水、保肥作用.现将蔬菜地膜覆盖栽培技术要点简介如下:1.选择早熟品种,提早播种 选用经济价值较高的蔬菜,如甜椒、蕃茄、黄瓜等的早熟品种,以便充分发挥地膜覆盖前期的增产作用.并比正常提早1~2个星期播种.2.提早翻耕、湿土细整 整地是蔬菜地膜覆盖栽培的基础,整地质量好坏直接影响覆盖的效果.因此,必须提前秋翻,尽早春翻,随翻随耙,耙细土 Vegetables such as watermelon, tomato, cucumber, cowpea and sweet pepper are covered and mulched with plastic film, showing early maturity, increased yield, increased income and earlier market .This is covered by plastic film and can play a role of warming, The main points of cultivation techniques are as follows: 1.Select precocious varieties and sow early selection of vegetables with higher economic value, such as bell peppers, tomatoes, cucumbers and other precocious varieties in order to give full play to the early plastic film mulching growth and earlier than normal 1 ~ 2 weeks sowing .2 early tillage, wetting and tidy is the foundation of plastic film mulching cultivation, the quality of the soil preparation directly affects the effect of coverage .Therefore, we must turn ahead in advance, as early as the spring turn, turn with the rake, Rake fine soil
其他文献
随着素质教育的普及,企业管理教学重心发生转移.教师不仅要重视知识普及,还是培养实操能力.在以往教学中,教师过于重视理论讲解,导致学生能力不足.案例教学法作为一种行之有
桥,作为一个耳熟能详的传统意象,几乎可以在我们周围的各式空间中反复见到。正如小山田了三所著《桥》一书开宗明义所说:“提到桥,每个人的脑海里展现的景象定会不同。深山小
随着互联网技术高速发展,网络媒体因资源多、传播快且具有良好的分众性、互动性广受人们欢迎,网络节目越来越多,播音主持艺术也迎来了良好的发展前景.本文对网络媒体时代播音
本文主要讨论了素数集合P的k-级子集P_(?)在生成伪随机0—1序列中的两个应用。其一是随机选取素数P∈P_1,以P作为参数,生成周期含大的素因子的伪随机0—1序列;其二是通过随机
技术迅速发展,影响到各类产品。设计人员须随机应变,满足市场和客观形势的需求。 The rapid development of technology affects all kinds of products. Designers must ad
葡萄是一种芳香、味美、多汁,深受人们喜爱的水果。由于它非常娇嫩。储存和运输很不方便,尤其是在远途运输中,往往由于处理不当造成很大的损失,使果农大伤脑筋。 Grapes ar
现在血栓栓塞性疾病已成为世界范围内的重大医疗卫生问题,引起了国际医学界的广泛重视.1986年美国胸科医师学会(American College of Chest Physicians,ACCP)发表了第1版抗栓
会议
保育工作的落实是孩子们健康学习和生活的基础,但是目前保育工作仍然在总体规划和审核把关和安全管理上面存在一些问题,导致保育工作落实不到位,不合理,为了幼儿的保健、养育
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了“课程思政”理念,倡导高校各类课程要与思想政治理念同向而行、协同发展[1].课程思政并非是一门课程,而是一种育人教学理念