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本文从研究职业教育中高等数学课的现状出发,阐述了职业教育中高等数学课的地位和作用,并提出了解决现状的方法。
谈谈高等数学在职业教育的地位和作用
【摘 要】
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本文从研究职业教育中高等数学课的现状出发,阐述了职业教育中高等数学课的地位和作用,并提出了解决现状的方法。
【机 构】
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吉林省松原职业技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2012年17期
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