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现代教育注审学生创新能力的培养，而课堂提问能力的培养又是创新能力培养的有效途径之一。“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要”。但在传统的教学中，教师常常注重的是教学生如何回答问题，却很少教学生如何提出问题。无疑，鼓励学生“敢问”、激发学生“乐问”、教会学生“善问”、使学生“学则思疑，疑则有问”是增强学习兴趣，活跃课堂教学氛围，激发学生求知欲望，提高学生创新能力的有效措施。