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为了改变传统英语教学的刻板印象,教师及时地将思维导图引入到课堂教学中来,能够使高中英语知识成为一个巨大的网络系统,通过对各个小系统的呈现与讲解,帮助学生在脑海中形成图像化的知识结构,使学生从整体理解学习内容,更加深入地把握课堂知识,提高学习效率。
思维导图在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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为了改变传统英语教学的刻板印象,教师及时地将思维导图引入到课堂教学中来,能够使高中英语知识成为一个巨大的网络系统,通过对各个小系统的呈现与讲解,帮助学生在脑海中形成
【机 构】
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福建省长泰第一中学
【出 处】
：
高中生学习
【发表日期】
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2018年12期
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