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在影响高中生心理健康和生存能力的诸多因素中，除了高中生的生理特点、家庭环境和社会环境外，学校环境的影响也是非常重要。中学校园是高中生高度密集、主要学习生活的场所，高中生正处在身心健康成长的重要阶段，个人判断能力较弱，安全意识淡薄，自我保护能力较差，校园环境的优劣对高中生心理健康、生存能力起着非常重要的作用。本文就“校园环境”对学生心理健康发展、生存能力提升的正面和负面影响进行一点粗浅的探讨，以求完善和谐安全的校园环境，真正促进学生心理健康，提升生存能力。