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目的探讨健康教育在糖尿病患者中的应用效果。方法对2014年1月至2015年6月我院收治的糖尿病患者76例进行回顾性分析，采用随机分组的形式，对照组实施常规护理，观察组在此基础上进行系统的健康教育，出院前对护理效果进行比较。结果观察组患者对健康知识掌握的良好率以及血糖控制情况明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义，P〈0．05。结论系统的健康教育可以提高患者对糖尿病的认识，提高自我管理能力，使血糖指标得到有效控制，减少并发症的发生。