例说用解析法证明不等式

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不等式的证明问题,是高中数学的重点内容,同时也是难点内容.它在训练学生的逻辑思维能力方面,具有独特的功效.在教学中,老师一般都从三种基本方法(比较法、综合法、分析法)和其他方法(如反证法、换元法、判别法、放缩法等)两个角度对证明策略进行尝试和提炼.但有时,面对一些证明难度较大的不等式, The problem of proof of inequality is a key content of high school mathematics, but it is also a difficult point. It has unique effects in training students’ logical thinking ability. In teaching, teachers generally use three basic methods (comparative and comprehensive methods). (analysis method) and other methods (such as anti-evidence method, substitution method, discriminant method, deflation method, etc.) Two attempts are made to try out and refine the proof strategy. But sometimes, in the face of difficult inequalities,
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