【摘 要】
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培养“责任人”是我国公民道德教育的新使命,新媒体时代高职院校学生社会责任感的培养既有机遇,又面临着挑战。基于对高职院校学生社会责任感的分析,在新媒体视域下对高职学
【基金项目】
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广东省高校德育课题“新媒体视域下高职学生社会责任感培养研究”(2017GXSZ144)
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培养“责任人”是我国公民道德教育的新使命,新媒体时代高职院校学生社会责任感的培养既有机遇,又面临着挑战。基于对高职院校学生社会责任感的分析,在新媒体视域下对高职学生社会责任感的培养应注重培养学生的责任自觉意识,通过加强平台建设,提高协同性;通过加强队伍建设,提高能动性;通过加强关系建设,增强效率性;通过加强主体建设,提高自主性。
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