【摘 要】
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一、溯本求源,教材并不完美这是一则家喻户晓的寓言故事,说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。到今天“狐假虎威”成为一个贬义词,也是
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一、溯本求源,教材并不完美这是一则家喻户晓的寓言故事,说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。到今天“狐假虎威”成为一个贬义词,也是后人引申出来的。而现在的教学都被成语今天的意思牵着鼻子走,必须溯本求源,用事实说话,我们要做的就是引领孩子走进这个故事,还原真实。
First, tracing the source, the textbook is not perfect This is a well-known fable story, saying that the fox with his own resourcefulness escaped the tiger’s mouth. Later are used to describe people rely on the forces of others to oppress people. To today “Fox fox tiger ” has become a derogatory term, but also derived from future generations. Today’s teaching is taken by the meaning of the idiom today, holding the nose, we must trace this source, with facts, we have to do is to lead the children into this story, to restore the truth.
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