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语文姓语,语文课应该充满语文的味道。本文以《小露珠》一文教学为例,探讨教学中如何彰显语文味。在教授过程中,主要从口语训练点、语言训练点、情感升华点、思维拓展点四方面入手,让学生在听说读写思中不断完善自我,超越自我,也彰显出教师教学的美丽与精彩。
《小露珠》一课有效教学的案例与反思
【摘 要】
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语文姓语,语文课应该充满语文的味道。本文以《小露珠》一文教学为例,探讨教学中如何彰显语文味。在教授过程中,主要从口语训练点、语言训练点、情感升华点、思维拓展点四方
【机 构】
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江苏省宝应县叶挺桥小学新校区
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2011年05期
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