【摘 要】
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逻辑思维是学生解决数学问题所必须具备的思维能力,应作为数学教学工作中的重要目标。本文主要研究了小学数学教学工作中对学生思维能力的培养策略,从小学生的实际情况出发,
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逻辑思维是学生解决数学问题所必须具备的思维能力,应作为数学教学工作中的重要目标。本文主要研究了小学数学教学工作中对学生思维能力的培养策略,从小学生的实际情况出发,探讨培养学生逻辑思维的必要性及当前存在的问题,在此基础上探讨有针对性的解决对策,用以进一步提升小学数学教育水平,确保小学生的全面发展。
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