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高校学生辅导员在人才培养中占有非常重要的地位,为高校学生思政教育工作做出了重大贡献,但同时也面临新的挑战,特别是以流动助教为主的辅导员队伍的流动特性,造成思政教育工作质量的波动。为了保证学生思政教育工作在稳定的基础上不断提高,文章引进质量管理学的相关思想和理论,探讨建立一套系统、科学、可操作的学生辅导员工作规范。