【摘 要】
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新一轮的基础教育课程改革为生物教学提供了良好的课程环境,它注重培养学生的创新精神和实践能力,提出了"面向全体初中学生""提高生物科学素养""倡导探究性学习"的课程理念,
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新一轮的基础教育课程改革为生物教学提供了良好的课程环境,它注重培养学生的创新精神和实践能力,提出了"面向全体初中学生""提高生物科学素养""倡导探究性学习"的课程理念,特别强调改变原有的单一,被动的学习方式,倡导建立具有"主动参与,乐于探究,交流与合作"特征的学习方式,让学生参与教学过程,积极主动地提出问题,通过积极思考,相互交流,合作探究,最终发现和掌握相应的原理和结论.下面仅以生物学七年级上册"爱护植被、绿化祖国
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