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【摘 要】
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研讨式教学是以学生为主体的教学体系，将研究和讨论贯穿于整个教学过程。本项目选取了2015级医学检验技术专业的143名学生随机分两组，实验组采用研讨式教学方法，对照组采用传统
【机 构】
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益阳医学高等专科学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年24期
【基金项目】
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2016年益阳市社科联项目(NO.2016YS53),2015年湖南省教育厅教学改革研究项目(NO.2015-291-696).
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