【摘 要】
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对于今天的外语工作者来说,语言比较已经不是什么新鲜的事了.从上个世纪直至本世纪初,语言学家们一直致力于世界上诸语言之间的历时比较.他们追寻着各种语言在其不同的历史阶
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对于今天的外语工作者来说,语言比较已经不是什么新鲜的事了.从上个世纪直至本世纪初,语言学家们一直致力于世界上诸语言之间的历时比较.他们追寻着各种语言在其不同的历史阶段上的发展变化,进行对比研究,从而确定各语言间的亲疏关系.随着现代比较语言学的兴起,人们将研究的目光从历时比较转向了共时比较,即着重分析比较当代各种语言在音位、语素、词法、句法乃致语篇等各个层面上的异同.从指导外语教学实践的角度看,这种共时比较更具实际意义.本文试图就此问题作些粗浅的探讨.
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