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以提高学生创新研究能力为目标,以"教学互动、教学相长"为特色,探讨农科专业植物生理学实验和野外实习课程设计的原理、方法以及实现模式和效果评估,以进一步提高教学实效,充分发挥该模式在培养农业院校创新性人才中的作用。
基于创新研究能力培养的植物生理学实践教学课程改革
【摘 要】
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以提高学生创新研究能力为目标,以"教学互动、教学相长"为特色,探讨农科专业植物生理学实验和野外实习课程设计的原理、方法以及实现模式和效果评估,以进一步提高教学实效,充分发挥该模式在培养农业院校创新性人才中的作用。
【机 构】
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西北农林科技大学生命科学学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年28期
【基金项目】
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教育部生命科学与技术人才培养创新实验区项目（200896）,西北农林科技大学教改研究项目（JY1102103）.
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