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现今大学的教学模式很容易把师生引向一个弊端：教师在教学中出现“满堂灌”现象；课堂抽象乏味；再者则是师生关系生疏。多媒体技术环境下的课堂教学师生关系已发生了变化，“互动”是实现此种教学模式价值的一个好途径。多媒体是整个教学过程的主要承载体，充分发挥多媒体的效用，寓教于乐，寓乐于学，使互动的效果发挥到极致。