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当前,我国高校动画专业教学仍以传统模式为主,培养方式无法与社会需求相结合。而工作室教学模式能够更好的提高学生的专业能力,培养学生实践动手能力,使学生与就业岗位需求进行无缝对接。以动画专业为例,从工作室教学模式的优势以及构建思路等方面,探讨工作室教学模式的可行性。
基于工作室制的动画专业教学模式探析
【摘 要】
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当前,我国高校动画专业教学仍以传统模式为主,培养方式无法与社会需求相结合。而工作室教学模式能够更好的提高学生的专业能力,培养学生实践动手能力,使学生与就业岗位需求进
【机 构】
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淮南师范学院美术与设计学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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淮南师范学院质量工程项目(2018hsjyxm32),安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2018zygc100),安徽省教育厅高校人文社科重点项目(SK2015A504)
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