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在临床工作中,经常会遇到有关儿童心理问题或精神疾患的诊断评估等方面的问题.例如智力低下的诊断需要智商(IQ)显著低于平均水平和适应行为受损两项指标,学习困难的诊断要同时考虑智力在正常范围和成就测验成绩明显低于同年级儿童水平才能成立.
儿童心理行为及其发育障碍第21讲临床儿童心理测验(一)
【摘 要】
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在临床工作中,经常会遇到有关儿童心理问题或精神疾患的诊断评估等方面的问题.例如智力低下的诊断需要智商(IQ)显著低于平均水平和适应行为受损两项指标,学习困难的诊断要同
【机 构】
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第一军医大学社会医学与心理学教研室,广州,510515
【出 处】
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中国实用儿科杂志
【发表日期】
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2003年9期
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