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朗读是语文教学中一项十分重要的工作,令人遗憾的是,长期以来我们受应试教育的影响,急功近利,一直未能把这件最基本、最重要、最应该做好的事做好.学生在朗读时存在着没有重视朗读教学和没有采取相应的办法进行指导等弊病.因此,对学生朗读弊病的成因进行分析,并采取一定的办法进行改进,是我们语文教师应该做而且还要做好的工作.