室内设计教学与创新人才培养的初探

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社会进步,经济繁荣,这对设计领域的从业人员提出了更高的要求,为不同方向、不同专长的人才发挥自身优势,提供了广阔的空间。室内设计教学有其特点,要根据自身的条件创立进而延续教学特点,就设计教学目标、制定人才培养规格来说,必须依照社会的现实需求,做出敏锐而又积极的回应。由此可见,调整教学思路,想方设法提高室内设计课程教学质量,找到有效教学策略已经非常迫切。 Social progress and economic prosperity, which put forward higher requirements for practitioners in the field of design and provide vast space for those talents with different orientations and different specialties to exert their own advantages. Interior design teaching has its own characteristics, according to its own conditions to create and then continue the teaching characteristics of the design of teaching objectives, development of personnel training specifications, we must in accordance with the actual needs of society, to make a sharp and positive response. Thus, the adjustment of teaching ideas, find ways to improve the quality of teaching interior design courses to find effective teaching strategies have been very urgent.
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