【摘 要】
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小学数学对于培养学生的逻辑思维能力具有重要的基础作用,在小学阶段培养学生对数学产生兴趣至关重要,游戏教学法根据小学生的心理特点和年级特征整合教学内容实现调动学生学
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小学数学对于培养学生的逻辑思维能力具有重要的基础作用,在小学阶段培养学生对数学产生兴趣至关重要,游戏教学法根据小学生的心理特点和年级特征整合教学内容实现调动学生学习兴趣的目标,让学生在娱乐中习得数学知识.因此,本文对游戏化教学应该注意的事项进行了详细的阐述,并提出游戏化教学方法的具体实施策略,旨在提高游戏化教学方法的应用水平.
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