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文章主要阐述研究生培养＂三早＂模式,即早确定培养重点、早定题、早出成果,从而使自己从研究生培养的自发状态渐入自觉状态,为以后的研究生培养工作提供借鉴。
“三早”：研究生培养模式探析
【摘 要】
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文章主要阐述研究生培养＂三早＂模式,即早确定培养重点、早定题、早出成果,从而使自己从研究生培养的自发状态渐入自觉状态,为以后的研究生培养工作提供借鉴。
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2013年7期
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