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新课改为初中文言文教学注入了新的活力，文言文教无定法，只有真正确立学生的主体地位，才能充分调动学生的学习积极性，提高学生阅读文言文的能力，让学生从文言文中汲取智慧，并赋予时代精神。
新课程背景下的初中文言文教学
【摘 要】
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新课改为初中文言文教学注入了新的活力，文言文教无定法，只有真正确立学生的主体地位，才能充分调动学生的学习积极性，提高学生阅读文言文的能力，让学生从文言文中汲取智慧，并赋予时
【机 构】
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织金县少普乡中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年3期
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