【摘 要】
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数学知识来源于生活,数学教学实际上与学生活动有着密不可分的联系。新课程强调：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要形式
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数学知识来源于生活,数学教学实际上与学生活动有着密不可分的联系。新课程强调：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要形式。苏科版初中数学教材在每章结束后,都统一安排了“数学活动”这一栏目。数学活动课,是指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性的学生主题活动为主要形式,以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征,
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