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高职院校不仅需关注学生专业技能的训练,也需重视学生文化素质和职业素养的培养,新工科建设背景下,更是提出了立德树人的明确要求。文化育人对于高职院校新工科人才的培养具有重要价值和意义,本文对新工科的内涵及新工科背景下高职院校的文化育人途径进行了探讨和分析,并对深圳职业技术学院新工科文化育人实践进行了系统介绍。