浅论习作教学生活化指导与动态性评价

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提起作文,学生害怕,教师头痛。教师指导得有板有眼,从选题一直到开头结尾,语言车载船装,但学生作文依然是假话连篇,更是干巴巴的,让人沮丧。看到这些习作,仿佛面对着 Put on composition, students are afraid, teachers have a headache. Teacher guidance has its own advantages and disadvantages, from the title to the beginning of the end, the language car ship, but the student essay is still a lie, even more dry, frustrating. See these exercises, as if facing
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