思维导图在英语学习中的应用策略研究

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前言:思维导图是一种可视化的知识表征工具,它符合人脑思维的要求,将知识按照不同的层次结构,以线条,颜色,图形等的方式表示出来。可有效帮助人们理解和记忆知识。利用思维导图在英语学习的各个环节发挥作用,可以有效改善英语课堂,鼓舞学生学习英语的热情,进而提高英语学习的效率。一、思维导图的概念和特征思维导图是由英国著名心理学家托尼.巴赞发明的一种“革命性的思维工具”。托尼.巴赞创造思维导图的根源在于 Foreword: Mind map is a visual knowledge representation tool, which meets the requirements of human brain thinking, the knowledge according to different levels of structure, with lines, colors, graphics and other means expressed. Can effectively help people understand and remember knowledge. The use of mind mapping in all aspects of learning English play a role, can effectively improve the English classroom, encouraging students to learn English enthusiasm, thereby enhancing the efficiency of learning English. First, the concept and characteristics of mind mapping Mind mapping is a famous British psychologist Tony Bazin invented a “revolutionary thinking tool.” Tony Barzan creates the root of mind maps
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