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《义务教育课程标准》中明确提出,义务教育阶段的课程其出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,要体现算法的多样化。因此简易方程内容在九年义务教材中第九册出现了,它在整个小学教学中占有重要地位,这部分内容学生掌握好了对于小学五、六年级学生解决问题的能力提高以及进入中学的学习帮助很大。
小学方程教学中易出现的问题及对策
【摘 要】
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《义务教育课程标准》中明确提出,义务教育阶段的课程其出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,要体现算法的多样化。因此简易方程内容在九年义务教材中第九册出现了,它在
【机 构】
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四川省广汉高坪小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年2期
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