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在传统的高中数学课堂教学中,教师在高考的影响下,会将过度的注意力放在数学解题上,同时课堂活动是以教师为主,教师安排学生做什么,学生就会做什么,这种情况下,学生很少主动思考,也不会与教师积极的进行互动,这在一定程度上影响了课堂教学的有效性,本文就高中数学教学中的课堂师生互动策略进行了探究。
高中数学课堂师生互动教学研究
【摘 要】
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在传统的高中数学课堂教学中,教师在高考的影响下,会将过度的注意力放在数学解题上,同时课堂活动是以教师为主,教师安排学生做什么,学生就会做什么,这种情况下,学生很少主动
【机 构】
：
江西省抚州市南丰县第二中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年20期
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