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提问是实施启发式教学的一种重要形式,也是提高授课效率的必要手段.因此在提问时要讲究艺术,注意提问的有效性.从提问是要注意循序渐进,启发学生;提问的生活性;问题的开放性;多元化的提问方式;学会倾听,及时评价,鼓励学生等几个方面探讨了高中数学课堂的提问艺术.
新课标下高中数学课堂的提问艺术
【摘 要】
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提问是实施启发式教学的一种重要形式,也是提高授课效率的必要手段.因此在提问时要讲究艺术,注意提问的有效性.从提问是要注意循序渐进,启发学生;提问的生活性;问题的开放性;
【机 构】
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上海市松江区第四中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2015年2期
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