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高中是培养学生理性思维的关键期,高中生已经具备了完善的思维能力.高中数学知识比初中数学更加注重思维能力的培养和知识迁移能力的提高,而高中生在学习数学的过程中更需要养成良好的习惯,一种良好的习惯可以帮助我们更好地理解和掌握所学的理论和方法.但是现阶段的高中生在学习数学的过程中有许多不好的学习习惯,本篇文章就针对我们高中生存在的学习习惯问题给出了相应的应对策略.